Jak ses ke svému oboru dostal? A co Tě k němu přivedlo?
Když jsem byl malý, tak mě bicí z nějakého důvodu hrozně lákaly. Rodiče ale tehdy řekli, že jsem na to ještě moc malý, a tak jsem hrál dva roky na klavír a až pak jsem přestoupil na bicí. Ty dva roky na klavír mně hodně daly, i když jsem si to neuvědomoval a úplně mě to nebavilo, ale i díky tomu jsem tam, kde teď jsem.
Co pro Tebe ZUŠ Veveří znamená?
Možnosti tvořit, být kreativní a zlepšovat se v plné rychlosti a síle.
Na co jsi během svého působení ve škole nejvíc hrdý?
Na dosažení 2. místa v celostátní soutěži v kategorii melodických bicích nástrojů v minulém školním roce.
Silný zážitek nebo moment, který si zapamatuješ?
Silný zážitek byla určitě premiéra baletu. Hrozně se mi líbí a baví mě, že jako celý orchestr fungujeme jako parta a máme mezi sebou super vztahy napříč celým souborem. Balet Pod Hladinou mě hrozně bavil, zněl skvěle a hlavně samotná premiéra probíhala na profesionální úrovni.
Jaká byla prozatím Tvoje největší výzva? A co Ti pomohlo ji zvládnout?
No určitě bych do této otázky zařadil již zmiňovanou soutěž, ale abych se neopakoval:
Velká výzva byla hledání vibrafonu v Besedním Domě. Myslím, že to byl rok 2023, kdy jsme tam s orchestrem natáčeli videoklip na Koledy od O. Kyase. Ať jsem hledal, jak jsem hledal, nástroj o velikosti jen o něco málo menší, než je malé křídlo, jsem nemohl najít. Asi po hodině už dokázal pomoct jen můj učitel bicích Martin Kleibl, kterému jsem ukázal místnost přes videohovor a který si hned všiml zasunutého vibrafonu pod velkým regálem. Regál házel světlem od okna na nástroj stín, a tak jsem si ho nevšiml. V době hovoru už ale byla venku tma, a tak mě napadlo rozsvítit světlo, takže vibrafon byl pak hezky vidět.
Co bys poradil mladším žákům, kteří na ZUŠ začínají?
Zuška, obzvlášť ta naše, ti nabídne všechno, co potřebuješ, aby ses naučil svůj obor, jak jen nejlíp můžeš. Je to jen na tobě, jak moc se budeš snažit a jak moc budeš chtít být dobrý. Záleží opravdu jen na tobě.
Máš nějaký umělecký sen? Kam máš namířeno dál?
Chtěl bych ve studiu bicích nástrojů pokračovat po maturitě na JAMU, popřípadě se věnovat i jiným oborům, jako je hudební produkce.
Filip Stejskal je talentovaný žák ZUŠ Veveří, který se během deseti let studia melodických a blanozvučných bicích nástrojů stal výraznou muzikantskou osobností. Kromě precizní hry se věnuje i tvorbě vlastních aranží. Reprezentuje školu na soutěžích a v sólových i komorních vystoupeních. Jako Ambasador ZUŠ Veveří inspiruje svým talentem a kreativním přístupem k hudbě.
– Martin Kleibl –
